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Diferencias entre un smartphone y un celular

Comprar un móvil no es fácil! Son muchos los detalles que pueden transformarse rápidamente en un dolor de cabeza. Al fin y al cabo, el teléfono móvil es nuestro principal compañero en el día a día. Por esto, realizamos un resumen de los mejores consejos para no gastar de más, ni comprar mal cuando llegue el momento de elegir tu próximo equipo.

Lo primero que debes saber antes de comenzar a buscar tu próximo celular es que los móviles hoy se dividen en dos grandes categorías: smartphone y teléfono celular común.

Básicamente, un smartphone, es un celular con más funciones, que puede realizar varias funciones típicas de una computadora, como enviar e-mails, editar textos y navegar por la web. Los teléfonos celulares comunes tienen como principales funciones las llamadas de voz y envío/recepción de SMS, los famosos mensajes de textos.

Las diferencias entre un smartphone y un celular común son grandes. La buena noticia es que los precios ya no son tan distintos. Existen operadoras de celulares que hasta ofrecen smartphones gratis, por supuesto que con un contrato de un plan mensual y un compromiso de mantenimiento de uno o dos años.

Eligiendo un smartphone

Hablando de smartphones, es bueno saber que hay una gran variedades de ellos. Dependiendo del fabricante, tienen diferentes sistemas operativos que controlan el equipo. Los más comunes son: Symbian (generalmente encontrado en móviles Nokia), iPhone, Android, BlackBerry y Windows Phone, presentes en varias marcas.

En medio de tantas opciones, cual es el mejor?
Todos tienen sus pro y contras dependiendo del uso. Además hay que tener en cuenta infinidad de detalles, como teclado físico o teclado virtual, capacidad de memoria, conectividad, etc. Son muchas las diferencias, sin embargo, existen algunas que son esenciales y una de ellas dependerá de si vas a enviar y recibir muchos e-mails o vas a escribir mucho con el equipo. De esto va a surgir la necesidad de disponer de un equipo con un teclado físico o virtual. Aunque los teclados virtuales más modernos son bastante precisos, difícilmente logren la misma velocidad de digitación. Otra cosa importante a tener en cuenta es la pantalla touchscreen. El que nunca utilizó una, no ve la diferencia existente, aunque después de que has probado una, es difícil entender cómo usar un smartphone sin una pantalla sensible al tacto.

Las cámaras fotográficas en los móviles

Mirando las características más destacadas de los móviles, un detalle que llama atención son las cámaras acopladas en ellos. Muchas veces son las responsables por los elevados precios de los equipos. Pero hasta donde vale la pena pagar mucho más por una cámara en el teléfono?
La verdad es que las cámaras de los móviles difícilmente van a ofrecer todos los recursos que tiene una cámara de verdad. Por lo tanto el número de megapixels no justificará un alto precio del equipo. Una cámara de un teléfono con cerca de tres megapixels es más que suficiente para la mayor parte de las cosas que uno pueda necesitar de una cámara en un celular. Si necesitas mayor calidad, sería mejor recurrir a una cámara fotográfica digital.

Elegir un móvil no es una tarea de las más fáciles. Por lo tanto, evaluar antes de comprar es el mejor camino.

Ricardo Glazman

Definición de Analfabetismo electrónico

(analfabetismo digital, analfabetismo tecnológico). El analfabetismo electrónico hace referencia a la incapacidad de manejar las nuevas tecnologías por falta de conocimientos, ignorancia o exclusión.

Si bien cualquiera puede ser analfabeto tecnológico, suele acentuarse en aquellos sectores excluidos de la sociedad. También el grado de analfabetismo electrónico suele variar con respecto a la edad, sexo, religión, costumbres, países, etc. Otro factor que aumenta el analfabetismo electrónico es la tecnofobia.

También puede variar a lo largo del tiempo: alguien que no es analfabeto electrónico hoy, puede serlo en un futuro, por el rápido y constante avance de las tecnologías.

Tipos de analfabetos tecnológicos

• Pleno o absoluto: aquel que carece de cualquier tipo de conocimiento en el manejo de computadoras o dispositivos similares.
• Relativo o funcional: aquel que posee los conocimientos básicos, o bien, aquel que ha perdido con el tiempo los conocimientos o no se ha actualizado convenientemente.

La exclusión social: fuente de analfabetismo electrónico

El analfabetismo electrónico muchas veces no constituye un problema inmediato para la persona, es más, muchos analfabetos digitales suelen tener necesidades básicas insatisfechas y no tienen interés en ningún tipo de nuevas tecnologías. Muchas veces los analfabetos tampoco tienen interés en dejar de serlo, e incluso tal vez ignoren su estado. Por lo general, los problemas surgen cuando deben manejar algún tipo de tecnología nueva. Un ejemplo claro de esto último es la instauración del voto electrónico, que suele ser más complicado de implementar en países de bajo desarrollo económico y social (y por lo tanto, tecnológico).

Adaptación de los medios

También, actualmente han comenzado a usarse diversos términos que mucha gente confunde o directamente no tiene idea de su existencia. En cualquier medio “antiguo” como la televisión, la radio, las revistas y diarios, se emplean ciertas palabras y ya no explican su significado: mp3, internet, navegar, CD, DVD, celular, e-mail… son sólo algunos ejemplos de los términos que se emplean suponiendo que el lector los entenderá. La mayoría de estos términos comienzan a usarse en ámbitos profesionales, técnicos o ingenieriles; luego se masifican, generalmente asociados a productos comerciales sumamente populares.

La mayoría de estos términos provienen de palabras o siglas en inglés, y actualmente la Real Academia española comienza a españolizarlos (por ejemplo: cederrón, zum, etc.) o a veces, a aceptarlos con su grafía y pronunciación inglesa (por ejemplo: software).

Por lo tanto, un analfabeto electrónico no es sólo quien no sabe manejar las nuevas tecnologías, sino quien desconoce la terminología asociada a éstas.

Formas de medición del analfabetismo tecnológico

No existe una única forma de medir el analfabetismo tecnológico, ni el grado de analfabetismo de una persona o un grupo social. En general, los indicadores que se emplean para medir el analfabetismo digital son:

  • Porcentaje de población que utiliza internet: lugar y forma de acceso a internet, frecuencias, porcentaje de hogares con acceso a internet, número de accesos públicos, etc.
  • Costo de acceso a internet, computadoras y otras tecnologías. Velocidad de conexión y servicios disponibles.
  • Porcentaje de usuarios con problemas de seguridad informática.
  • Cantidad de computadoras, celulares, cámaras digitales (y cualquier otro dispositivo moderno) cada mil habitantes.
  • Porcentaje de estudiantes y graduados en carreras relacionadas a la informática y la tecnología.

Combatir el analfabetismo digital

Muchos países comienzan a entender que el analfabetismo electrónico es un indicador más de exclusión social y que debe ser combatido desde la escuela.

Otras formas de combate del analfabetismo digital es la inversión en nuevas tecnologías por parte del estado y de empresas privadas, el abaratamiento del acceso a las tecnologías, y mejoras de otros indicadores sociales como desempleo, sueldos, etc.

Ricardo Glazman

Fuente: Alegsa

Definición de Tecnología flexible

La flexibilidad de la tecnología hace referencia a la amplitud con que las máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros productos o servicios.

Contrasta con las tecnologías fijas.

Ricardo Glazman

Fuente: Alegsa

Definición de Tecnología dura

Tipo o clasificación de tecnologías que hace referencia a aquellas que son tangibles, contrastando así con las tecnologías blandas.

Una computadora o cualquier dispositivo electrónico son ejemplos de tecnologías duras.

Ricardo Glazman

Fuente: Alegsa

Definición de Tecnología blanda

Tipo o clasificación de tecnologías que hacen referencia a los conocimientos tecnológicos  de tipo organizacional, administrativo y de comercialización, excluyendo los aspectos técnicos. En otras palabras, hace referencia al know-how, las habilidades y las técnicas. Es “blanda” pues se trata de información no necesariamente tangible.

Por ejemplo, las técnicas de conservación de una comunidad de agricultores o las técnicas de entrenamiento en el manejo de vida silvestre, podrían considerarse tecnologías blandas.

Contrasta con la tecnología dura que suele ser tangible.

Ricardo Glazman

Fuente: Alegsa

Definición de Tecnología

La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.

En la sociedad, la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería, aunque muchos avances tencológicos sean posteriores a estos dos conceptos.

La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).

¿A qué hace referencia la palabra “tecnología”?

La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensillos, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.

El término también puede ser aplicado a áreas específicas como “tecnología de la construcción”, “tecnología médica”, “tecnología de la información”, “tecnología de asistencia”, etc.

Diferencia entre técnica y tecnología

A veces no se distingue entre técnica y tecnología, pero sí pueden diferenciarse:

  • La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social;
  • La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual;
  • La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica.

Breve historia de la tecnología

La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.

La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque “el hacer”, sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.

Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.

Actualmente, el mercado y la competencia en general, hacen que deban producirse nuevas tecnologías contínuamente (tecnología de punta), ayudado muchas veces por la gran transferencia de tecnología mundial. También existe una tendencia a la miniaturización de los dispositivos tecnológicos.

Distinción entre tecnología, ciencia y arte

Una buena forma de distinguir tecnología, de ciencia y de arte es a través de su finalidad:

  • Las ciencias buscan la verdad a través de los métodos científicos.
  • Las artes buscan llegar a los sentimientos humanos, el placer intelectual, la belleza de todas las cosas.
  • Las tecnologías buscan satisfacer necesidades y deseos humanos, buscan resolver problemas prácticos usando en parte la ciencia.

Clasificación de tecnologías

Existen múltiples formas de clasificación de las tecnologías, la más general suele ser la que separa entre:

Otras bibliografías distinguen otras dos formas de clasificación general:

Analfabetismo tecnológico

Hace referencia a la falta de conocimientos básicos acerca de las nuevas tecnologías. Ver Analfabetismo tecnológico.

Ricardo Glazman

Fuente: Alegsa

Para saber: Que es BluRay

Blu Ray es el más nuevo formato de disco óptico de la actualidad, siendo para muchos, el sucesor del DVD. El Blu Ray fue desarrollado para el almacenamiento de una gran cantidad de datos, cerca de 50 GB, y ejecución de vídeos de altísima calidad. Mientras el DVD usa un láser de 650 de nanometros, el Blu Ray utiliza uno de 405, posibilitando grabar más informacion en un disco del mismo tamaño.

El nombre Blu Ray (Blue = azul; Ray = rayo) viene del hecho de esta tecnología utiliza un láser azul para leer y grabar datos. El “e” de “blue” fue retirado del nombre del producto debido al hecho de que en algunos países no es posible registrar una palabra común como nombre comercial.

Este standard de disco óptico fue desarrollado por la Blu-ray Disc Association (BDA) en conjunto con un grupo de empresas del ramo de electrónicos, informática y entretenimiento, como Sony, Apple, Samsung, Walt Disney Pictures, entre otras.

Su principal competencia en la nueva generación de discos ópticos es el HD-DVD. La diferencia básica entre los dos tipos de tecnologías es la capacidad de almacenamiento, en la cual el Blu-ray lleva ventaja. Sin embargo, sectores de la industria creen que el blu-ray va a ser más utilizado en aplicaciones de informática, mientras el HD-DVD, en el almacenamiento de películas.
Además de las ventajas de almacenamiento y alta-definición, una de las características del blu-ray es la presencia de un sustrato en su composición, evitando así el surgimiento de defectos provenientes de arañazos. El principal factor negativo de este tipo de tecnología es el precio de sus componentes, bastante elevado comparado con el DVD.

Ricardo Glazman

Fuente: Informatica-Hoy